Minggu, 30 September 2012

TUGAS KE 13 DAN KE 14


TUGAS PTI KE 13
OLEH : SITI SAADAH
NIM   : 11868024
PASCASARJANA STKIP GARUT

E-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, intranet atau media jaringan komputer lain. Untuk menyampaikan pembelajaran, e-learning selalu diidentikkan dengan penggunaan internet. Namun sebenarnya media penyampaian sangat beragam dari internet, intranet, cd, dvd, mp3, PDA, dan lain-lain. Penggunaan teknologi internet pada e-learning umumnya dengan pertimbangan memiliki jangkauan yang luas. Ada juga beberapa lembaga pendidikan dan perusahaan yang menggunakan jaringan intranet sebagai media e-learning sehingga biaya yang disiapkan relatif lebih murah.
E-Learning bisa mencakup pembelajaran secara formal maupun informal. E-Learning secara formal, misalnya adalah pembelajaran dengan kurikulum, silabus, mata pelajaran dan tes yang telah diatur dan disusun berdasarkan jadwal yang telah disepakati.
E-Learning bisa juga dilakukan secara informal dengan interaksi yang lebih sederhana, diantaranya E-learning bisa mencakup pemanfaatan komputer dalam menunjang peningkatan kualitas pembelajaran, termasuk di dalamnya penggunaan :
  1. Mobile technologies seperti PDA dan MP3 players.
  2. Juga penggunaan teaching materials berbasis web dan hypermedia, multimedia CD-ROM atau web sites, forum diskusi, e-mail, blogs, wiki. Mailing list, facebooks
  3. Keuntungan menggunakan e-learning diantaranya:
·         menghemat waktu proses belajar mengajar
·         mengurangi biaya perjalanan
·         menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku)
·         menjangkau wilayah geografis yang lebih luasmelatih pelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan 



TUGAS PTI KE 14
OLEH :SITI SAADAH
NIM   :11868024
PASCASARJANA STKIP GARUT

TIK juga berperan penting untuk membantu guru dalam menyiapkan dan menyusun materi yang akan disampaikan kepada anak didik, agar proses belajar mengajar terlihat lebih menarik dan menyenangkan Sistem pengajaran berbasis  multimedia (teknologi yang melibatkan teks, gambar, suara, dan video) mampu membuat penyajian suatu topik bahasan menjadi menarik, tidak monoton dan mudah dicerna.

Seorang murid atau anak  didik dapat mempelajari materi tertentu secara mandiri dengan menggunakan komputer yang dilengkapi program yang berbasis multimedia. Dengan sentuhan teknologi komputer, berbagai pelajaran yang sering dianggap sulit, seperti fisika ataupun matematika, dapat disajikan dengan cara yang menarik sehingga anak menyenangi sekaliugus memahaminya dengan lebih mudah. Teknlogoi berbasis flash bisa digunakan untuk keperluan ini. Bahkan yang namanya belajar bahasa asing pun bisa dilakukan dengan menggunakan computer

Agar proses belajar berlangsung menarik, program bisanya memadukan pendidikan dengan hiburan. Konsep ini melahirkan perangkat lunak yang tergolong sebagai edutainment, yang merupakan perpaduan antara education dan entertainement internet ikut berperan dalam neciptakan e-learning atau pendidikan jarak jauh. Belajar tidak lagi harus dilakukan di kelas, tetapi dari mana saja, sepanjang komputer yang digunakan bisa terhubung ke internet. Bahkan, seseorang bisa kuliah di universitas yang berada di negara lain tanpa harus tinggal di negara bersangkutan,Berkat internet pula, berbagai buku dalam bentuk digital atau yang disebut sebagai e-book ataupun beragam hasilnya penelitian bisa diperoleh dengan mudah sehingga memudahkan setiap orang yang bermaksud mencari atau mengembangkan pengetahuan

Minggu, 23 September 2012

tugas ke 12 m- learning


TUGAS PTI KE 12
OLEH : SITI SAADAH
NIM: 11868024
PASCASARJANA STKIP GARUT
Konsep Dasar Mobile Learning
Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di dalam dunia pendidikan terus berkembang dalam berbagai strategi dan pola, yang pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam sistem e-Learning sebagai bentuk pembelajaran yang memanfaatkan perangkat elektronik dan media digital, maupun mobile learning (m-learning) sebagai bentuk pembelajaran yang khusus memanfaatkan perangkat dan teknologi komunikasi bergerak. Tingkat perkembangan perangkat bergerak yang sangat tinggi, tingkat penggunaan yang relatif mudah, dan harga perangkat yang semakin terjangkau, dibanding perangkat komputer personal, merupakan faktor pendorong yang semakin memperluas kesempatan penggunaan atau penerapan mobile learning sebagai sebuah kecenderungan baru dalam belajar, yang membentuk paradigma pembelajaran yang dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun.
Mobile learning didefinisikan oleh Clark Quinn (Quinn 2000) sebagai : “The intersection of mobile computing and e-learning : accessible resources wherever you are, strong search capabilities, rich interaction, powerful support for effective learning, and performance-based assessment. E-Learning independent of location in time or space”. Berdasarkan definisi tersebut maka mobile learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Pada konsep pembelajaran tersebut mobile learning membawa manfaat ketersediaan materi ajar yang dapat di akses setiap saat dan visualisasi materi yang menarik. Istilah M-Learning atau Mobile Learning merujuk pada penggunaan perangkat genggam seperti PDA, ponsel, laptop dan perangkat teknologi informasi yang akan banyak digunakan dalam belajar mengajar, dalam hal ini kita fokuskan pada perangkat handphone (telepon genggam). Tujuan dari pengembangan mobile learning sendiri adalah proses belajar sepanjang waktu (long life learning), siswa/mahasiswa dapat lebih aktif dalam proses pembelajaran, menghemat waktu karena apabila diterapkan dalam proses belajar maka mahasiswa tidak perlu harus hadir di kelas hanya untuk mengumpulkan tugas, cukup tugas tersebut dikirim melalui aplikasi pada mobile phone yang secara tidak langsung akan meningkatkan kualitas proses belajar itu sendiri. Munculnya m-Learning sebagai salah satu alternatif media pembelajaran merupakan peluang yang menggembirakan bagi dunia pendidikan di Indonesia. Dengan menggunakan perangkat bergerak (handphone), maka program m-Learning akan semakin mudah dijangkau dan dimanfaatkan

Kamis, 20 September 2012

TUGAS KE 11


TUGAS KE 11
OLEH
SITI SAADAH
NIM : 11868024
PASCA SARJANA STKIP GARUT
Multimedia terbagi menjadi dua kategori, yaitu: multimedia linier dan multimedia interaktif. Multimedia linier adalah suatu multimedia yang tidak dilengkapi dengan alat pengontrol apapun yang dapat dioperasikan oleh pengguna. Multimedia ini berjalan sekuensial (berurutan), contohnya: TV dan film. Multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki untuk proses selanjutnya. Contoh multimedia interaktif adalah pembelajaran interaktif, aplikasi game, dan lain-lain
Apabila multimedia pembelajaran dipilih, dikembangkan dan digunakan secara tepat dan baik, akan memberi manfaat yang sangat besar bagi para guru / fasilitator dan peserta. Secara umum manfaat yang dapat diperoleh adalah proses pembelajaran lebih menarik, lebih interaktif, jumlah waktu mengajar dapat dikurangi, kualitas belajar peserta dapat ditingkatkan dan proses pembelajaran dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja, serta sikap belajar peserta dapat ditingkatkan. Manfaat diatas akan diperoleh mengingat terdapat keunggulan dari sebuah multimedia pembelajaran, yaitu:
  1. Memperbesar benda yang sangat kecil dan tidak tampak oleh mata, seperti kuman, bakteri, elektron dan lain-lain
  2. Memperkecil benda yang sangat besar yang tidak mungkin dihadirkan di ruangan, seperti gajah, rumah, gunung, dan lain-lain
  3. Menyajikan benda atau peristiwa yang kompleks, rumit dan berlangsung cepat atau lambat, seperti sistem tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin, beredarnya planet Mars, berkembangnya bunga dan lain-lain
  4. Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang, salju, dan lain-lain
  5. Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung berapi, harimau, racun, dan lain-lain
  6. Meningkatkan daya tarik dan perhatian peserta pelatihan

Kamis, 06 September 2012

tugas ke 9 dan 10






















Tugas PTI  ke 10
Oleh
Siti saadah
Nim: 11868024
Pascasarjana STKIP Garut
CCleaner merupakan sebuah program kecil yang bersifat freeware untuk mengoptimasi sistem. CCleaner bekerja dengan cara menghapus file yang tidak terpakai dalam sistem, dan memperbaiki registry sehingga memungkinkan Windows untuk berjalan lebih cepat dan memberikan ruang hard disk yang lebih besar. CCleaner juga membersihkan jejak aktivitas online ketika kita berselancar didunia maya seperti history dan cookies.

Kegunaan CCleaner :

Ketika kita menghapus suatu file dalam harddisk kita, secara default Windows hanya menghapus alamat dari file tersebut disimpan, sehingga sebenarnya file tersebut masih ada dan masih menempati ruang di harddisk kita. hal ini dilakukan Windows sebagai penjagaan bila suatu saat kita membutuhkan file tersebut
Tugas PTI ke 9
Oleh
Siti Saadah
Nim: 11868024
Pascasarjana STKIP Garut.
Dalam pemeliharaan dan perawatan komputer  yang harus diperhatikan software dan hardware adalah sebagai berikut :
Dari sisi software
  • Selalu dilengkapi komputer dengan memakai software antivirus .  mencegah lebih baik dari mengobati,
  • Defrag selalu harddiskmu. Supaya proses read maupun write jadi lebih ringan karena filenya berurutan.
  • Setelah defrag juga akan lebih baik menggunakan Disk Cleanup. Dengan fasilitas default dari windows ini akan menghapus file yang tidak  penting seperi file temporary, file  Internet.
  • Aktifkan scrensaver
  • Uninstal software-software yang tidak pernah digunakan.
  • Supaya nggak ada security hole, Ingat selalu untuk update software anda.
  • Jika sering instal-unistal, Selalu bersihkan sistem registry. Banyak software yang di gunakan untuk membersihkannya
 dari sisi hardware :
  • Buka casing PC kemudian Bersihkan debu yang ada di motherboard peripheral lainnya. Pembersihan bisa menggunakan sikat halus (kuas cat). Lakukan ini selama enam bulan sekali.
  • Untuk mengantisipasi mati listrik secara tiba-tiba, pakailah STAVOLT atau UPS
  • Gunakan pendingin ruangan.
  • Hindarkan komputermu dengan alat yang dapat memancarkan medan magnet.
  • Matikan komputermu jika tidak dipakai, tapi jangan sampai komputermu nggak kepakai dalam waktu lama.